或者说是7项思维技能

admin5个月前 (06-06)未命名8

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“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的形象化说法,原则上也适用于演讲稿的大结构。一年夏天,著名苹果产地日本青森县连续遭遇台风袭击。 有如。 /。 的苹果在采摘前就由于强力台风而落在了地上,农民都很失望3这时候有一个人想出了一个天才的办法。于是“假说”这个概念应运而生,它就像一块尴尬的补丁一样,遮住了旧逻辑思维体系的一个大漏洞。 关于假说,传统逻辑学是这样界定解释的:科学研究活动的一般进程如下:当人们在科学实际活动中发现了一定的反常事实或前所未见的异类事实时,就使原有的理论及过去的说明方式不中用了,因此也就存在着有待于用新理论和新说明方式才能解决的问题。这种情况造成一般人对逻辑学的态度越来越敬而远之,从某种程度上讲,传统意义上的逻辑学已无法适应一般普通人学习和提升逻辑思维的需要,人们在工作和学习中迫切希望诞生一门更为简单实用的新逻辑思维学。 I思準歷1.逻辑不是逻辑学。破题的意义在于,可以决定“主干”的发展方向,让听众对演讲初见端倪,有一定的心理准备。自然是后者。它从观察和分析现实问题开始,经过一番(也许是理论层面上的)分析和探索,又回归到现实。 如何求解现实问题。 一旦进入荒野求生,你必须了解,这个世界还有一种完全不同的思维方法,只有这种方法可以帮助你很好地活下去,其要旨包括:1.正确地认识问题,而不是简单地使用别人的问题表述。听过克林顿演说的人,都会产生与他进行了一对一对话般的感动。 他的反对者也会在与他见面后,瞬间变为支持者。讲故事的实用性一对一对话 大众演说 发表形成内容的差别化.共感带亲切感讲故事的优点如下:第一,可以同时刺激听者的左脑和右脑。 人的左脑负责理性思维,右脑负责感性思维,左脑处理事实与数据,右脑产生感情和创意。

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国外一些教育专家曾试验过,人为设置严苛的挑战会对个人的潜能带来什么样的激发作用。这种现实的选择困境,可以用决策心理学中的“规则遵循理论”来解释。”这反映的是一种从属关系。 9 数学推理思维,只是推理能力在数学领域中的一种应用,如果它应用于政治领域、科研领域、军事领域、艺术领域、生活领域,就会相应地形成政治推理思维、科研推理思维、军事推理思维、艺术推理思维、生活推理思维等。 10. 系统的数学训练有助于培养和规范人们的推理思维方式,使之标准化、精确化、逻辑化。 可以说,一个人如果没有接受过系统的数学训练,他也会懂得推理,但绝对不会达到专业性的高度。而大多数人则恰恰相反,他们是钻进去,走不出来,越学越迷茫,越学越不知道在日常工作生活中该如何正确运用逻辑思维。 那么,有没有一套简单高效的新逻辑思维理论来替代传统的形式逻辑学体系,帮助人们轻松地学习逻辑思维呢。 答案是肯定的。 时代在不断进步,人们对思维的认识也在不断深化和系统化,“逻辑思维7级”理论就是一套全新的关于逻辑思维的训练体系,它把逻辑思维分为7个思维层次,或者说是7项思维技能:定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系。 人们通过循序渐进地学习和训练,就能够一步步提升自己的逻辑思维能力,让头脑变得更聪明,思维能力更卓越。演说者没有留给听众任何线索,表明演讲临近结束,眼睁睁错失了给听众一个强有力的结尾的大好机会。笑星金国珍以“向青春呐喊”为主题的演讲就是一个以自我为素材的很好的例子。最后,要试着朗读几遍,看看效果如何。而“反脆弱”的知识往往是在实践中摸爬滚打掌握的,特别是人们在不断地犯错和反思中获得的知识,往往最为强大。哪怕在一人独处的状态下,也可以玩这种游戏式的知识操练,即“思想实验”,人类历史上很多智者都是这么干的。 思想实验就是构造一个现实中并不存在的假想情境,然后运用所学的知识,来设想事物在这个情境中的变化。凭借他强大的数学功底,历经多年尝试,他终于成为了世界顶尖的折纸艺术家。 罗伯特朗的故事给我们的启示是,固然某一项能力有直接相关的任务类型与之对应,但与此同时,能力也是可以迀移的,它也可以在某些你尚未发现的领域有用武之地。

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