提问利用提问使听众参与到演说中的做法

admin10个月前 (06-07)未命名26

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实际上,只有当你把“消费型兴趣”升级为“生产型兴趣”时,你才会渐渐发现以前没有窥见的门径,发现之前未见的妙处。 从以上三个思路中我们就可以看到,在看似非此即彼的两个极端选择之间,你还可以有很多的中间选择,你可以大胆地重组你的时间,让理想与现实兼顾且不冲突;你可以寻找两个选择之间的连接点,把能力嫁接过去;你也可以对它们做出创造性的改造,让它们互相影响,使你的工作更像你的爱好,你的爱好更像你的事业。 总之,永远不要放弃寻找“第3选择”,因为最好的选择,往往来自在更高目标指引下的我们的仓」造。@提问利用提问使听众参与到演说中的做法,能够有效地营造演说氛围。 通过使听众思索和交流答案的过程,使听众沉浸在自己的演说中。 回想一下小时候,老师在课堂中提问的情形吧。 在老师强烈的提问攻势下,本来昏昏沉沉的你是不是猛然清醒、困意全无呢。表5-2列举了其中一种组合:表5-2 口眛 结构 脆度 造型 颜色 交互动作 附加概念1 巧克力 单层一厚 酥脆 圆 純黑 可掰开 减肥1 牛奶 单层一薄 香脆 方 纯白 糠尿薄3 蛋奶 夹心一厚 忪软 细棒 黑白 养胃4 茸莓 央心一薄 粗棒单色彩彳 易持握 、絲5 外涂一厚 拟动物 双色厂 可拼接 高营养6 外涂一響 韧性一中 拟车 可穿孔 快蛉缽能7 莲 入口即化: 拟卡通『色以上1 易弹射 [意传8 外涂 硬度一高 拟水果:: 彩混合 可拉伸 孝心传达9 夹心外涂 硬度一中 颜色可变 可挤压 萌宠10 三层复合 0弹 透明 可膨胀 搞怪11 番茄 碎末攘恢 吹气可响 科幻12 烧拷 包子馅式 可变形 游戏13 芝麻 平而拼凑 多型混合 纪念14 海省 双螺旋式 碑麗式 幸运15 这种表格形式源于瑞士天文学家弗里茨.兹维基([也2“)发明的“形态分析表格”(爪0印&010化31匕乂),也被称为“创意表格”,是一种非常适合多维度思考的、激发新创意产生的有效工具。然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元。这时记住“肚脐法则”会有所帮助。在与几个人交谈后,你会发现自己已经开始准备演讲的措辞造句了。本能地抗拒批评和经过深思熟虑之后反对批评是两回事,后者往往意味着更成熟的心智和更坚定的信念。1请举出“划分”在生活中的5个应用案例。我要说,我们的政策……这就是我们的政策。此外,如果你只有一个要点,那么你基本上就只有主题,谈不上所谓的整理和组织演讲。 还有一点值得大家注意,就是要点如果超过五条,听众就记不住了。

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所以“自我”并不是凝固的,它虽然有稳定的成分,但也可以不断地拓展,在未来发展出很多新的特性,“现在的我”不过是无数个“可能的我”中的一个样本。 所以我们大可以去接受这样一个事实:有时候我们会选错,甚至为这个错误付出太多,但是没有关系,我们仍然可以重新作出选择,因为这才是人生的常态。 并且,重新作出选择并不一定意味着全部推倒重来,曾经的想法、选择、努力一定会在我们的人生中留下深刻的印记。如果我们理解了大到宇宙,小到原子都是一个系统,它们都是由多个局部组成的有机整体,也就会知道微观的多就是宏观的一,微观的一是更微观层面的多。绝对禁止裸露出自己的腿部。 咖啡色的丝袜是最为合适的。 如果想成为一个拥有良好形象的时尚人士,平时就应该培养自己挑选衣服的眼光并搭配出自己独有的风格。 另外,应该根据时间、场所、情况的不同穿着不同的衣服。基调确定好以后,切忌保持平坦行进,而应该有起有伏,有张有弛,前后照应,变化无穷。伞注意语言的修改演讲口才是一种语言艺术,锤炼语言是演讲家的基本功。 初稿写成后,还要注意进行语言的修改。传统的教育体制中隐含着“未完成”的思想惯性,在老师们看来,传授给学生知识、理论、技能是让学生为今后做事“做好准备”,而不是“现在就做事”。 所以一个人从小学到中学又到大学、博士,花了10多年、20多年的时间,都不过是在“做准备”,在学习、练习,在完成习作,却不是创造出“产品”。 由于我们一直在“做准备”,所以我们一直都没有“完成”过什么东西。I划分实战训练八I一分为二训练:把复杂事物分为两部分矚一分为三训练:把复杂事物分为三部分疆一分为四训练:把复杂事物分为四部分國一分为多训练:把复杂事物分为多部分训练科目1:知识一分为二训练科目2:国家一分为三训练科目3:人才一分为四训练科目4:企业一分为多|划分实战训练巳I一分为二训练:把简单事物分为两部分矚一分为三训练:把简单事物分为三部分圈一分为四训练:把简单事物分为四部分國一分为多训练:把简单事物分为多部分训练科目1:杯子一分为二训练科目2:纸张一分为三训练科目3:幸福一分为四训练科目4:成功一分为多第五章逻辑思维3级概括一、概括的原理“在柏拉图之后,他的伟大传人亚里士多德提出了科学家应具备三个条件:好奇、闲暇和自由。法国作家阿诺‘葛拉索说:“笑是没有副作用的镇定剂。 ”当然,演讲中不能从头到尾一味微笑,否则会让人觉得你带了一个假面具上台演讲,没有感情。 尤其是不该笑的感情表达时更不能笑。 例如下段演讲:“不是有人在坐车不畅时埋怨他们‘乱哄哄,路不通,车不动’吗。 不是有些漂亮的姑娘品评他们是‘多一个脑袋的电线杆’吗。 不是有人谩骂他们秉公处罚是自己给自己发奖金吗。 更不是有人丧尽天良将车轮辗向我们这些可敬可爱的马路卫士吗。 ”下列情况需注意:表达悲痛、思考、痛苦、愤怒、失望、讨厌、懊悔、批评、争论等负面情绪时不能微笑。这种情况的演说十有八九会给人留下马虎虎”的印象。我们着实需要一种智识和能力,去观察、反思自己被局限的生活,去发现和实践更多成长和成才的路径。

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